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贫困大学生问卷调查感想

来源:郑州站 时间:2020-06-26 作者:本站编辑 浏览量:

一、调查问卷分析

通过对在校大学生对自己状况的认知的调查,自信自强是当代贫困大学生的主流心声。他们不愿意屈服命运,相信知识能够改变命运,并为此克服种种不为人知的困难而去努力,这些都是值得鼓励和尊敬的。

根据问卷所反映和往年成绩单调查数据上来看,大部分的贫困生的成绩和其他同学没什么区别。只有不到四分之一的贫困生是相对比较突出的。另外有个别的同学成绩不是怎么理想,可能是有其他原因导致。

通过一些心里方向的问卷话题,他们觉得影响学习最大因素在于自身而去努力提高自己的素质,力图向自己能达到的更高水平的生活而去发展。也有少部分学生身负大量的助学贷款,甚至家庭经济状况所迫,上了大学后只图安稳毕业,找到可以生计的工作,达到生活最低要求。也有个别同学上了大学遇到学习上的挫折,便破罐子破摔,沉迷于网络,令人惋惜。

二、存在的问题及对策

1.存在问题

(1)学校对帮扶贫困大学生的宣传问题。学校扶贫是相应国家鼓励对优秀人才培养、强民强国、减少贫富差距的政策的响应。但现在,有些时候,扶贫款项不透明,去向不知,有些时候又留于表面形式,大张宣传,伤害本应平等对待的贫困生自尊心,这些都不是他们应该承受的事。

(2)国家对支持贫困大学生的政策问题。虽然国家也出台了一部分帮扶政策和方式,但是我们我国贫困生数量如此之大,似乎显得有点少了。

(3)贫困大学生的心里适应性。相对于原先对出现大学生引以为豪的村镇环境,来到周围都是高考分数差不多大学校园里,不仅变得相对平凡了,更是一下划分为贫困生。这种心理落差,对于远离家乡来到陌生环境的他们,难以寻找适合沟通对象,可能本身外向的人都会巨变成相对内向的学生,导致恶性循环。如果不能自己走出这种心里障碍的话是非常危险的,不利于还未走出校园他们成长的。

三、对策

1、学校要摆正宣传心态

帮扶政策是为了让贫困生享受平等待遇,使他们可以在平等地环境度过大学生涯。不是施舍而是能力应得,他们都将是未来建设祖国有生力量,是国家自强自立,维护社会和平的一份子。所做一切是为了建立平等和谐的社会主义社会,大学立校之本。

扶贫拨款与校园建设其他活动一样,应当改善态度,尽心去做好。

2、国家应加大帮扶贫困大学生的力度

随着经济的发展,国家要大力加强有关国计民生的基础设施的建设,继续建立和健全公共服务,例如医疗、教育、住房等问题,目前这些问题尤为突出,[莲 山~课件]家庭经济困无力受到现代化的生活服务,对其子女的前途和发展不利。在农村还有许多贫困大学生上不起大学,他们限于家庭经济,不得不在家务农。只有从根本上解决了贫困家庭的经济困难,才能更好地建立人才流通渠道,进一步拓宽有效的教育改革机制,才能更好的实现人才强国战略。

3、贫困大学生个人应自强、自立、自信

改变自身命运的最终还是自己,克服一切困难来到大学生活实属不易,最终却倒在了战胜自己的路上,实属可惜。建立长期合理的计划,融入集体,融入社会,无论是不是贫困生,未来如何都只有靠自己努力才能去达成,可能一时的结果会差强人意,但是只有去做了,才有可能实现自己最初的理想。


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