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考研VS就业?创新生涯规划指导形式实践探索

来源:郑州站 时间:2021-06-05 作者:本站编辑 浏览量:
以学生为中心,创新生涯规划的服务形式,开展小组讨论式指导,让学生更加充分的参与到讨论中来,提高实效性和针对性。

大学三年级是大学的关键时期,也是大学生活最明显的转折期。学生往往面临着准备就业、考研、考公、创业、出国深造等多种选择。大学生就业压力不断增大,校园出现“考研热”,也有个别同学把考研作为暂缓就业压力的手段,盲目选择考研,因此科学适时的职业生涯规划指导十分必要。为了提高职业规划指导的实效性和针对性,北华航天工业学院建筑工程学院深入调研2018级学生的实际需求和就业意向,以学生为中心,创新生涯规划的服务形式,开展小组讨论式指导,让学生更加充分的参与到讨论中来,说出自己的困惑和想法,相较于你说我听的讲座式辅导,参与度更高,学生主动性更强。

2021年5月19日,北华航天工业学院建筑工程学院在教8-501开展了“我为群众办实事”2018级学生考研就业指导座谈会。该活动是教工党员和学生党员党史学习教育“我为群众办实事”的一项重要内容。学院党委书记、4个教研室负责人、学工办老师、大四优秀党员以及18级全体学生共计285人参加了座谈会。主会场结束后,4个专业分4个小教室开展分会场座谈和讨论。

主会场由学工办主任田昕如老师主持。田老师作为活动总策划,介绍了此次活动的初衷和意义。谌勇书记首先对大家进行了集中指导。谌书记介绍了学院历年的考研和就业情况,分析了当下的严峻就业形势,帮助同学们分析如何结合自己的优势劣势进行选择。他鼓励成绩靠前、英语和数学较好的同学积极考研深造。他同时鼓励大家在做出决定后就要义无反顾,坚持不懈,才能赢来最后的胜利,而不是自欺欺人,以考研为幌子不就业。随后,主管就业的刘浩然老师介绍了学院近3年就业和考研的具体数据,每一位学长学姐考研去了哪所学校,就读哪个专业;就业去了哪些单位,待遇如何,刘老师一一帮助大家梳理。他用数据说话,帮助同学们分清形势与个人实际情况,理性选择。

田老师结合自己的带班经历,给出建议。她建议考研同学平时也要积累复试的资本,比如科技竞赛,论文和专利,实习项目经历,面试技巧等,这些在复试中也会有所考察,她讲述了自己带的一位2013级同学考研笔试很高,复试因为几乎没有参加过科研项目而被刷掉,非常可惜。研究生阶段的学习更加需要有一定的科研能力,大家要考虑自己能否坐得住,踏实求学求真,要坐得住冷板凳。她建议考研的同学也不要错过秋招黄金期,不要一条道走到黑,可以多手准备,给自己留条后路,不至于到春招时已经几乎没有单位招聘,而错过了最佳就业期。对于一开始就准备考研二战的同学,她表示并不十分赞同,大四时间宝贵,还需要父母供养吃穿,应该努力提高学习效率,选择跟自己实力水平相当的学校,正所谓一鼓作气,再而衰,三而竭。看过了大多数二战同学多以调剂普通本科院校告终的事例,田老师用亲身经历的实例为大家讲述。对于就业的同学,要多积累项目实习经验,多了解就业单位信息,结合自己心仪的城市,自己想选择的行业和岗位,多方比较,再做出选择。钱多事少离家近,位高权重责任轻,没有这样的工作,年轻人也不要追求这样的工作。基层是锻炼人的地方,没有基层工作经历,往往也走不扎实走不远,做出的决策往往脱离实际,不能得到信服。她鼓励大家将个人志向与国家的前途命运结合起来,到祖国最需要的地方去,让青春在奋斗中开出最绚烂的花朵。

主会场结束后,4个专业分别到小教室进行分组座谈。大家8-9人一组,围坐一圈,按照就业意向分组就坐,分为考研组、就业组、公考组、其他组等。分会场由班主任主持,然后进行分组讨论。每组由一名党员老师或大四学生党员为组长,学生介绍自己的当下就业意向及个人面临的困惑,老师或者学长学姐分享自己考研和就业的心得与体会,给出相关的建议,并对大三学生的职业规划给予指导。各组同学讨论气氛热烈,大四同学耐心解答,同学们都在为自己的将来认真分析和谋划。

通过座谈会,同学们更加明确了自己的定位和目标,根据自己的实际情况进行选择,为大四阶段学习生涯做好准备。对于党员师生来说,这也是一次为群众办实事的机会,用行动践行党的宗旨,在服务群众中实现个人价值,利用自己了解的信息,帮助大三同学答疑解惑,贡献自己一份力量。与传统的讲座式辅导相比,小组讨论让同学们参与更加充分,是一次成功的职业规划指导的创新尝试。

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主会场老师耐心指导

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分会场小热烈组讨论


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